Category Archives: Květen 2017
Pozorování větru
V dubnovém vydání magazínu jsme publikovali článek Pozorování počasí, který se zabýval obecnými zásadami každodenního pozorování počasí s žáky na 1. stupni základních škol. Dále jsme se uveřejnili článek Pozorování mraků, který se blíže zabývá pozorováním mraků na obloze a obsahuje zajímavé rady, jak oblaka pozorovat a zajímavou formou určovat jejich druhy. Dalším meteorologickým jevem, který lze s dětmi pozorovat, je vítr. Chtěli bychom vám představit náměty, které je možné využít k pozorování větru s žáky 1. stupni základních škol.
Makedo – kreativní a ekologicky šetrná stavebnice
Procvičujte s dětmi učivo s pomocí vlastních deskových her
Tip na pomůcku do třídy – Woody Víceúčelový kalendář s hodinami a barometrem
K učivu, které se mají naučit žáci v prvních ročnících základních škol, patří také roční období, měsíce v roce a dny v týdnu. Žáci by měli mít přehled, co je dnes za den, měsíc, či roční období. Někteří učitelé s touto informací seznamují žáky pouze ústně, jiní píší dnešní datum na tabuli nebo si někteří vyrábějí své vlastní kalendáře. Chtěli bychom vám představit dřevěný Víceúčelový kalendář s hodinami a barometrem, který lze zavěsit na stěnu, a děti tak mohou mít informace o dni neustále na očích.
Učte se anglická slovíčka s pomocí myšlenkových map – využijte Kreativní slovník
8. ročník literárně-dramatického festivalu Děti, čtete? proběhne 1. a 2. června 2017
Již po osmé představí festival Děti, čtete? to nejlepší z literární tvorby pro děti. Mimořádným zahraničním hostem bude nizozemská spisovatelka Karina Schaapman, autorka populárního Domu myšek, o kterém jsme psali v listopadovém vydání magazínu Zakatedrou.cz. Letos bude opět po několika letech festival dvoudenní a proběhne 1. a 2. června.
Podpořte projekt Reforma autorského práva ve vzdělávání – připojte se k petici pro zkvalitnění autorských práv v oblasti vzdělávání
V mnoha členských státech Evropské unie se učitelé často nevědomě dostávají do sporu s autorským zákonem a školy tak riskují vysoké pokuty. V současné době projednává Evropská komise navrhovanou směrnici k autorskému právu na jednotném digitálním trhu. Aby nová legislativa odpovídala využívání internetu ve vzdělávaní pro 21. století, je možné oslovit evropské poslance prostřednictvím petice. Tu je možné podepsat do 15. května
Jak na sebehodnocení žáků pomocí tří kartiček
Sebehodnocení žáků by mělo být nedílnou součástí výuky. I přesto někteří žáci nejsou zvyklí své výkony hodnotit a dělá jim to značné potíže. Chtěli bychom vám představit jednu z možností, jak jednoduše zařazovat sebehodnocení do výuky a učit tak děti zamýšlet se nad svými výkony.