Je vaše škola kvalitní nebo ne? A jak její kvalitu zlepšit? Inspirujte se v knize Na naší škole nám záleží
Dětské oční vady: většinou se projeví až s nástupem do školy. Některé samy zmizí
Dalekozrakost, astigmatismus a tupozrakost – to jsou nejčastější oční vady, které trápí děti. Podle odhadů trpí oční vadou čtvrtina školáků a deset procent předškoláků. Čím je dítě menší, tím složitější je oční vadu rozpoznat. U řady dětí proto diagnostika oční vady proběhne až po nástupu do školních lavic.
Inspirace (nejen) pro učitele a školní psychology pro jejich praxi ve 21. století
Český institut biosyntéze zve všechny učitele, školní psychology, ale i další pracovníky ve školství do vzdělávacího programu s názvem Biosyntéza (nejen) pro učitele a školní psychology. Je určen všem těm, kteří každý den pracují s dětmi a považují za důležité neustále se sebevzdělávat a rozvíjet kreativitu nejen u dětí, ale i u sebe samotných. Cílem komplexního vzdělávacího programu je posluchače obohatit základním biosyntetickým přístupem: stejně jako pro pochopení světa kolem nás nemůžeme uvažovat ve škatulkách jednotlivých školních předmětů, tak žák není jen objekt rozumové či tělesné kapacity.
Již pro vás připravujeme dvojčíslo ZÁŘÍ – ŘÍJEN, které vyjde 5. 10.
Stejně jako v minulém roce, bude první podzimní vydání magazínu Zakatedrou.cz publikováno jako dvojčíslo ZÁŘÍ – ŘÍJEN, které vyjde 5. října. Kromě dalších zajímavých informací budeme velkou část tohoto vydání věnovat 100. oslavám vzniku Československa. Všem našim čtenářům přejeme příjemný vstup do nového školního roku. A pokud se nemůžete dočkat dalšího čísla, můžete si alespoň pročítat starší články, které stále aktualizujeme.
Přejeme všem čtenářům příjemné léto
Upozorňujeme naše čtenáře, že stejně jako každý rok v měsíci červenci a srpnu magazín Zaktedrou.cz nevychází. Lidé, kteří se na chodu magazínu podílejí, jsou z převážné části učitelé, a proto si chtějí užít zaslouženého letního volna. Přesto vám však budou k dispozici všechny starší články. Budete si tak moci hlouběji znovu pročíst články, na které jste v průběhu školního roku neměli mnoho času.
Na kafíčko s … Janou Frankovou
Tentokrát jsme si popovídali se spolumajitelkou vydavatelství ALCA paní Janou Frankovou, která se po úspěchu titulu Můj cestovní deník (o němž si můžete přečíst v článku Tip na publikaci: Můj cestovní deník) rozhodla uvést na trh také Můj školní blog(o němž si můžete přečíst v článku Chcete, aby si žáci vedli školní kroniky? Vyzkoušejte Můj školní blog). Celý projekt vznikal spontánně za supervize zkušené učitelky. Tím bylo zaručeno, že Školní blog je navázán i na školní osnovy a může být radostí dětem a pomocí učitelům. Nápadů na projekty pro děti je mnoho, tak se necháme překvapit jaký bude další výtvor. Co vše za vydáním úspěšných titulů stálo a jaké má paní Jana plány do budoucna?
Náměty pro přípravu na nový školní rok
Školní rok sice nyní končí, ale ani se nenadějeme a bude začínat další. Protože další číslo našeho magazínu vyjde až po zahájení nového školního roku, chtěli bychom vám představit vybrané faktory, které by měl vyučující při přípravě na nový školní rok zvážit. Nejedná se o celou přípravu, ale pouze o náměty. Některé náměty jsou pro učitele běžné, ale něco z našeho článku by pro ně mohlo být inspirací.
Na co si dát pozor při výběru učebnic pro 1. stupeň ZŠ
Pokud přemýšlíte, zda v novém školním roce využívat jiné učebnice než doposud, nepodceňujte jejich výběr a jednotlivé učebnice si dobře prohlédněte. Každému učiteli a třídnímu kolektivu může vyhovovat jiný typ učebnic. Na první pohled mohou některé učebnice vypadat úžasně, při podrobnějším zkoumání však můžete zjistit, že jsou obtížně využitelné při vyučování. Na co si tedy při jejich výběru dát pozor?
Každodenní komunikace učitele s rodiči prostřednictvím webových stránek třídy
Ve chvíli, kdy žáci opustí mateřskou školu a nastoupí do prvních ročníků základních škol, ztrácí většinou rodiče každodenní kontakt s převážnou částí zaměstnanců školy, kteří se na výchově jejich dětí podílí. Často se stále stává, že kromě zpráv v žákovských knížkách se bližší informace o dění ve školách rodiče dozví jen čtyřikrát do roka na třídních schůzkách, a to ještě jen pokud se jich zúčastní. A to si troufám říci je v dnešní době nedostatečné (O různých možnostech, jak v současné době vést třídní schůzky si můžete přečíst v článku Jak na třídní schůzky?). Jedním ze způsobů, jak předávat rodičům informace o dění ve třídě je vytvoření www stránek třídy.
Způsoby komunikace učitele a rodiče se mění. Webová aplikace eTřída rodičům otevírá zcela zdarma dveře do vyučování.
Moderní webová aplikace eTřída je efektivní nástroj pro učitele, rodiče a žáky, který si klade za cíl přispět k intuitivnímu, motivačnímu a zábavnému vyučování. ETřída není informační systém, ale prostor, kde se rodiče vyznají a kde to bude bavit i děti. Umožňuje informovat o dění ve třídě, zadávání domácích úkolů a nově i neformální hodnocení školáků za jejich spolupráci a píli.